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学校図書館コンテンツ >> コンテンツ詳細
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授業タイトル読書のとびらをあけてみよう
校種中学校
対象学年1年生
ねらい本の紹介を聞いて関心を持ち，進んで手にとって読む。
設定の理由本来，読書というのは強制されるものではなく，進んで楽しみつつ読むところに良さがある。　　しかし，ここで紹介する本は，なかなか手にはとられない。読み始めてみたらおもしろいということもある。途中でやめたとしても，多少でも内容を知っているというのは教養を高めることにもなる。文化の継承ということにもつながる。読んだ本を伝えあうことから，読書の幅を広げることもねらいたい。
準備・教科書に紹介されている本が図書室にあるか探して抜き出しておく。
・学校にない本は公共図書館から団体貸し出しの手続きを踏んで借りる。本の合計冊数は，学級の人数分以上になるようにする。
・すべての本に目を通して，特に紹介したい本を決め，話し方を考える。
使用した本
展開（指導案）中学国語の授業内での読書指導.pdf
指導者学校図書館アドバイザー
成果と課題
注
作成日2007/11/26
記入者:大作　光子 | 投票する | 投票数(6) | コメント(0)

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