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学校図書館コンテンツ >> コンテンツ詳細
表示内容を印刷します
授業タイトルふしぎな物語の世界に入ってみよう
校種小学校
対象学年5年生
ねらい・「ふしぎな物語の世界に入ってみよう」という内容に関心を持つ。
・「ブックトーク」というのがどんな方法なのかを知る
設定の理由
準備
使用した本『ライオンと魔女』
『ハンカチの上の花畑』
『うさぎ屋のひみつ』
『霧のむこうのふしぎな町』
『だれも知らない小さな国』
展開（指導案）５年生実践例.pdf
指導者学校図書館アドバイザー
成果と課題・『ハンカチの上の花畑』は，最後を聞きたい子と聞かずに読みたいという子と分かれて苦肉の策，聞きたい子だけにこっそり教えた。興味を持って集中して聞いていた。
・担任の先生のすすめた『うさぎ屋のひみつ』は，人気が出た。
・詳しくすすめる本は，必ず読みたいと思う子が多くなるので，図書館から借りるなどして，一度に多く読めるようにしたほうがよい。今回は多くしたが，それでも一人読みたくても手にとれなかった子がいた。その場合は順番を決めておく。
注
作成日2007/11/26
記入者:大作　光子 | 投票する | 投票数(2) | コメント(0)

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